Lehrer-Schüler-Interaktion: Pädagogisch-psychologische Aspekte des Lehrens und Lernens in der Schule
Hubert Hoffmann (auth.), Martin K. W. Schweer (eds.)
Der Band stellt den Forschungsstand und neuere Entwicklungen für den Bereich der Lehrer-Schüler-Interaktion dar. Grundlegende Befunde werden dabei genauso erarbeitet wie ausgewählte Themen, die sowohl für Lehrer als auch für Theoretiker von Interesse sind (Gewalt, Ängstlichkeit, Geschlechtsrollen, Unterrichtsklima, Motivation, Konflikte).
श्रेणियाँ:
साल:
2000
प्रकाशन:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
भाषा:
german
पृष्ठ:
258
ISBN 10:
3810027375
ISBN 13:
9783810027375
श्रृंखला:
Reihe Schule und Gesellschaft 24
फ़ाइल:
PDF, 7.98 MB
IPFS:
,
german, 2000
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